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CQ9電子官網(wǎng)Z世代的兒童智能手表是不是個(gè)教育“潛力股”?
CQ9電子官網(wǎng)Z世代的兒童智能手表是不是個(gè)教育“潛力股”?依稀記得小時(shí)候,戴著從父母那軟磨硬泡來(lái)的一塊手表,在小伙伴面前“耀武揚(yáng)威”的顯擺。那時(shí)的手表,雖然價(jià)格只有區(qū)區(qū)幾十塊甚至更低,功能也只是最簡(jiǎn)單的時(shí)間、日期查看,好一點(diǎn)的有個(gè)鬧鐘、秒表功能,但戴起來(lái)依舊津津有味,睡覺(jué)都不舍得摘下。這也許是80、90后兒時(shí)關(guān)于手表的回憶,然而時(shí)代在變,出生于千禧年后的孩子們,他們有著怎樣的“手表童年”呢?誕生于Z世代的兒童智能手表,對(duì)孩子又有什么樣的教育意義呢?
上世紀(jì)50年代初,美國(guó)埃爾近公司和理普公司共同研發(fā)了一款用電磁擺輪代替發(fā)條驅(qū)動(dòng)的手表。雖然該手表的走時(shí)方式與傳統(tǒng)機(jī)械手表別無(wú)二致,但研發(fā)意義卻舉足輕重,人們普遍認(rèn)為其是初代電子手表。此后,電子手表的發(fā)展之路正式開(kāi)啟,相繼問(wèn)世出第二代、第三代的產(chǎn)品。
值得注意的是,從第一代到第三代的電子手表,全部應(yīng)用了傳統(tǒng)的指針式表盤,并沒(méi)有出現(xiàn)如今人們所熟知的電子式表盤。直至1972年,美國(guó)漢米爾頓公司發(fā)售了世界上最早的全電子手表——Pulsar,手表整體由石英晶體、集成電路、顯示屏以及電池組成,以發(fā)光二極管為顯示元件,沒(méi)有任何機(jī)械走動(dòng)元件。這款手表也被人們看作是電子手表(全電子手表)的雛形。
進(jìn)入新世紀(jì)后,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新以及物質(zhì)生活的富足,智能穿戴設(shè)備市場(chǎng)開(kāi)始興起,智能手表也逐漸走進(jìn)了普羅大眾的視野,“環(huán)繞”住了人們的手腕。2000年,IBM推出了世界上首款Linux智能手表,這款手表被行業(yè)認(rèn)為是智能硬件設(shè)備的開(kāi)端。但多年以來(lái),智能手表市場(chǎng)一直是大人的“天下”,兒童領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)相對(duì)較晚。在我國(guó),2015年前后市場(chǎng)才開(kāi)始出現(xiàn)生產(chǎn)兒童智能手表的品牌廠商。
和許多產(chǎn)品工具一樣,兒童智能手表誕生之初并沒(méi)有過(guò)多華而不實(shí)的理想色彩包裹。從實(shí)際需要出發(fā),兒童智能手表研發(fā)的初衷主要為解決令萬(wàn)千家庭陷入悲痛的兒童丟失、拐賣問(wèn)題。鳳凰衛(wèi)視《社會(huì)能見(jiàn)度》欄目曾報(bào)道,我國(guó)每年約有20多萬(wàn)兒童失蹤,其中失而復(fù)得的比例僅為千分之一。
一樁樁悲劇的背后即是一個(gè)個(gè)破碎的家庭,正如電影《親愛(ài)的》所展現(xiàn)的——孩子被拐賣丟失,夫妻傷心欲絕甚至感情破裂?;诖耍劳谢ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,兒童智能手表應(yīng)運(yùn)而生,其定位、通話等基礎(chǔ)功能為家長(zhǎng)看管孩子提供了更多的保障和可能。
目前,市面上主流的兒童智能手表品牌主要有小天才、阿巴町、小米、華為、360等。這些制造廠商既有老牌教育電子硬件類公司,也有手機(jī)通訊科技類公司,更不乏互聯(lián)網(wǎng)科技大廠的身影。
從發(fā)展歷程看,兒童智能手表起步雖晚,但用“后來(lái)者居上”形容并不為過(guò)。作為近些年來(lái)電子手表領(lǐng)域的新軍,兒童手表的發(fā)展不可謂不迅速。據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院不完全統(tǒng)計(jì),截至2020年2月2日,中國(guó)線上市場(chǎng)在售的智能手表約有134個(gè)品牌,共有1057類產(chǎn)品。其中,兒童智能手表的品類就有368種,約占整體比重的35%??梢?jiàn),兒童智能手表在我國(guó)品類之豐富,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之激烈。
2015年后,移動(dòng)通信行業(yè)開(kāi)始進(jìn)入4G時(shí)代,兒童手表也緊跟時(shí)代步伐。各大廠商發(fā)現(xiàn),在這個(gè)日趨多元的時(shí)代,孩子接觸的事物較以往更多、更雜,他們渴望和伙伴、老師、家人分享自己的新鮮感。某種程度上講,社交早已不是大人的專屬,孩子的社交需求更加旺盛且迫切,兒童智能手表則成為孩子社交的一座天然“橋梁”。
2016年,原本采用2G網(wǎng)絡(luò)制式CQ9電子平臺(tái)網(wǎng)站,僅支持打電話、定位功能的兒童手表開(kāi)始升級(jí)換代,3G、4G逐漸成為市場(chǎng)主流,并可獨(dú)立運(yùn)行智能操作系統(tǒng),搭載聊天工具,普遍具備社交功能。此時(shí),我們熟悉的小天才、阿巴町、360、騰訊、華為、小米等一眾兒童智能手表廠商便開(kāi)始了一場(chǎng)“社交之爭(zhēng)”。
與傳統(tǒng)手機(jī)行業(yè)有所區(qū)別,不同品牌的兒童智能手表有著各自獨(dú)立的操作系統(tǒng),彼此之間互不相通,這一點(diǎn)在社交功能上體現(xiàn)的尤為明顯。以互加好友為例,小天才、360雖然都通過(guò)“碰一碰”的方式互加好友,但兩者的社交生態(tài)完全不同。前者通過(guò)自身的微聊軟件滿足社交需求,后者利用QQ等第三方APP進(jìn)行聊天溝通。手機(jī)通訊巨頭華為則以“搖一搖”的方式添加好友,拓展兒童社交網(wǎng)絡(luò)。
社交打法上各家都有自己的“小九九”,但總體看可分為兩種。如果說(shuō)小天才采取的是一條“閉環(huán)”之路,即獨(dú)立于其他應(yīng)用之外,專注自身生態(tài)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。那么,阿巴町、華為、小米等品牌實(shí)行的則更像一種“開(kāi)環(huán)”策略。這些廠商基本都支持QQ這類千禧一代喜愛(ài)的應(yīng)用,力求在軟件端迎合兒童的社交需求。曾經(jīng)“3Q大戰(zhàn)”的主角360,與KIDO(兒童手表品牌)聯(lián)手推出產(chǎn)品S1;另一主角騰訊,也于2020年宣布微信將上線兒童版,并已進(jìn)入內(nèi)測(cè)階段。
可見(jiàn),各家都在積極搶占兒童社交領(lǐng)域,欲求在與小天才的競(jìng)爭(zhēng)中取得更多優(yōu)勢(shì),打破當(dāng)前兒童手表領(lǐng)域“一超多強(qiáng)”的格局。
從兒童智能手表的功能迭代不難看出,隨著技術(shù)的突破創(chuàng)新以及教育大環(huán)境的演變,單純的電話、定位功能已不再能滿足孩子及家長(zhǎng)的需要。快速翻譯、識(shí)別英文單詞、游泳級(jí)防水技術(shù)、AI智能識(shí)物、自動(dòng)保存路線等功能相繼被開(kāi)發(fā)使用,兒童手表的技術(shù)研發(fā)逐漸向手機(jī)等高端電子科技行業(yè)靠攏,產(chǎn)品設(shè)計(jì)也向智能穿戴看齊。
豐富功能的加持下,其對(duì)孩子教育的影響也持續(xù)加深。目前,市面上的兒童手表已經(jīng)可以提供快速翻譯、識(shí)別英文單詞、查詢資料等多種學(xué)習(xí)功能??拼笥嶏w的“阿爾法蛋”兒童手表將AI技術(shù)與兒童教育相結(jié)合,圍繞孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的習(xí)慣養(yǎng)成、開(kāi)心學(xué)習(xí)、個(gè)性化等維度設(shè)計(jì)研發(fā),目的是成為孩子手腕上學(xué)習(xí)助手的存在;小米投資的另一品牌“小尋”兒童學(xué)習(xí)手表,開(kāi)發(fā)獨(dú)立的XunOS學(xué)習(xí)系統(tǒng)、教材英語(yǔ)輔導(dǎo)、拍照識(shí)字識(shí)物功能,希望為孩子提供個(gè)性化的智能學(xué)習(xí)服務(wù)。
基于上述功能,兒童智能手表儼然成為督促孩子合理安排日常學(xué)習(xí)、高效完成任務(wù)的工具。父母可以使用智能手表中每日提醒功能,例如設(shè)置“早晨起床背誦”或“睡前半小時(shí)閱讀”,然后通過(guò)系統(tǒng)內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子也可借助內(nèi)置的多種功能來(lái)設(shè)置自己的專屬學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)興趣及目標(biāo)完成的成就感。
據(jù)行業(yè)估算,品牌類兒童智能手表2020 年銷量可能已突破5000萬(wàn)塊,如果以350元/塊的平均價(jià)格計(jì)算的線億元,發(fā)展空間非常巨大。早在幾年前,兒童智能手表行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)就開(kāi)始向好。年出貨量顯示,2014年,兒童智能手表全年出貨量還不到百萬(wàn);一年之后,2015年就超過(guò)了600萬(wàn);到了2018年,全年銷量就已經(jīng)超過(guò)千萬(wàn)。
如此巨大的“蛋糕”,自然吸引很多廠商的入局。但也從側(cè)面表明,市場(chǎng)未來(lái)將面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。尤其隨著5G時(shí)代的來(lái)臨,兒童智能手表很可能將在5G的引領(lǐng)下發(fā)生翻天覆地變化,行業(yè)也很有可能迎來(lái)一次“大洗牌”。
目前市面上雖然還沒(méi)有一款支持5G的兒童智能手表。但可以預(yù)見(jiàn)的是,5G一定會(huì)帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)朝更多元、更細(xì)致的發(fā)展,極有可能對(duì)兒童手表的設(shè)計(jì)理念、核心功能、外形外觀帶來(lái)全新的改變。甚至未來(lái),兒童智能手表的屏幕可能將不復(fù)存在,轉(zhuǎn)而使用空間投影等技術(shù)取代。
腦洞不妨再大一些,在疫情反復(fù),各地學(xué)校、機(jī)構(gòu)再次暫停線下教學(xué)的當(dāng)下,兒童手表是否可能搭乘5G這輛“快車”,一躍成為孩子居家學(xué)習(xí)的剛需品?學(xué)?;蚪膛鄼C(jī)構(gòu)能否利用好其社交和學(xué)習(xí)雙重屬性,進(jìn)一步促進(jìn)孩子在課堂上高效的溝通交流?未來(lái),教培機(jī)構(gòu)和兒童手表廠商的合作深度幾何,能否共同開(kāi)發(fā)更加適合學(xué)習(xí)場(chǎng)景的兒童智能手表?
類比近幾年火爆的TWS耳機(jī)(真無(wú)線年蘋果推出第一代AirPods以來(lái),TWS耳機(jī)市場(chǎng)就不斷升溫。據(jù)Canalys最新預(yù)測(cè),到2024年,全球TWS耳機(jī)出貨量將從2020年的超2.5億副增長(zhǎng)至5億副以上。如果時(shí)間10年,恐怕鮮有人可以想到一個(gè)裝在“小盒子”里價(jià)格不菲、損失音質(zhì)、需要充電,還容易丟失的耳機(jī)能有如此大的市場(chǎng)。
同樣為智能穿戴設(shè)備,兒童手表天然靠近教育這塊剛需市場(chǎng),擁有先天的“地理”優(yōu)勢(shì)。因此于廠商而言,競(jìng)爭(zhēng)的“分水嶺”絕不僅是產(chǎn)品硬件本身,各大廠商應(yīng)從生態(tài)的角度去規(guī)劃產(chǎn)品的發(fā)展。不能只把目光放在短期的硬件盈利上,還應(yīng)更多的放在長(zhǎng)期的產(chǎn)品服務(wù)上,建立自己的服務(wù)體系,而教育無(wú)疑是一片值得開(kāi)墾的沃土。如果做好全體系配套化的教育服務(wù),打通教育行業(yè)生態(tài),那么成為行業(yè)中的“蘋果、華為”也不是不無(wú)可能。
與此同時(shí),行業(yè)多年所熱議的話題一直未有定論——家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)權(quán)與孩子隱私權(quán)的讓渡及安全。目前已有一些國(guó)家對(duì)兒童智能手表明令禁止。2017年下半年,德國(guó)聯(lián)邦網(wǎng)絡(luò)局宣布禁止銷售兒童智能手表,認(rèn)為其是設(shè)備,對(duì)多家在網(wǎng)絡(luò)上銷售兒童手表的公司采取行動(dòng),并呼吁家長(zhǎng)把現(xiàn)有的兒童智能手表銷毀;同年10月,挪威消費(fèi)者委員會(huì)報(bào)告稱,部分兒童智能手表存在安全隱患,存儲(chǔ)和傳輸數(shù)據(jù)時(shí)都未加密處理,不法分子只要利用基本的黑客技術(shù),就可輕松獲取孩子的位置信息或制造虛假位置信息發(fā)送給家長(zhǎng)。
此外,關(guān)于兒童智能是孩子溝通學(xué)習(xí)的橋梁or障礙的爭(zhēng)議也一直未曾停息。相對(duì)封閉的社交生態(tài),勢(shì)必會(huì)對(duì)孩子的社交網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生一定的影響。高昂的價(jià)格以及檔次分明的品類,也可能誘使孩子產(chǎn)生攀比心理甚至受到同學(xué)的排擠。如何建立健全信息安全管控體系,真正做到讓家長(zhǎng)、社會(huì)放心,讓孩子使用開(kāi)心,是廠商們乃至整個(gè)行業(yè)所值得思考探索的問(wèn)題。
縱觀這些年在爭(zhēng)議中前行的兒童智能手表。一方面,產(chǎn)品功能日益多樣,市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大;另一方面,禁止佩戴入校、泄露個(gè)人信息等爭(zhēng)議聲也不絕于耳。360公司創(chuàng)始人兼CEO周鴻祎曾坦言,“兒童手表不是一個(gè)簡(jiǎn)單的生意,一半是個(gè)產(chǎn)品、一半是個(gè)公益。”的確,兒童智能手表與穿戴市場(chǎng)所不同的是,其還涉及到兒童安全、學(xué)習(xí)教育等特殊且敏感的場(chǎng)景,成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)也不足為奇。未來(lái),兒童智能手表將邁出怎樣的步伐,我們拭目以待。